Penerbit Naskah Aceh

MADRASAH TAGHYIR JEMBATAN MENUJU PERUBAHAN SANTRI

2026-01-02T13:24:37+00:00

Buku Madrasah Taghyīr : Jembatan Perubahan Santri disusun sebagai upaya reflektif untuk menegaskan kembali hakikat pendidikan Islam dalam konteks pesantren, khususnya di tengah kecenderungan pendidikan keagamaan yang semakin formalistik dan prosedural. Sejak awal, buku ini meletakkan pendidikan bukan sebagai aktivitas teknis yang berhenti pada pengajaran dan kepatuhan administratif, melainkan sebagai proses perubahan manusia secara sadar, berkelanjutan, dan bermakna. Dengan menempatkan taghyīr sebagai poros utama, karya ini mengajak pembaca melihat pendidikan Islam sebagai praksis etis dan spiritual yang bertujuan membentuk adab, kesadaran, dan tanggung jawab, bukan sekadar keteraturan perilaku.

Secara konseptual, buku ini membangun argumentasi bahwa perubahan sejati dalam pendidikan hanya mungkin terjadi apabila dimulai dari transformasi batin. Pendidikan karakter santri tidak dipahami sebagai hasil pembiasaan mekanis atau penegakan disiplin semata, tetapi sebagai proses internalisasi nilai yang melibatkan dimensi spiritual, moral, intelektual, dan sosial secara terpadu. Dalam kerangka ini, santri diposisikan sebagai subjek perubahan yang mengalami proses pendewasaan etis secara bertahap—bergerak dari kepatuhan eksternal menuju kesadaran internal yang otonom. Pendekatan ini secara implisit mengkritik praktik pendidikan yang menekankan kontrol dan sanksi, tetapi abai terhadap pembinaan kesadaran dan makna.

Pesantren (dayah) dalam buku ini dipahami sebagai ekosistem pendidikan yang memiliki keunggulan struktural dan kultural untuk mewujudkan paradigma taghyīr . Sistem kehidupan yang menyatu antara belajar, beribadah, dan bermasyarakat memungkinkan nilai-nilai Islam tidak hanya diajarkan, tetapi dihidukan. Kultur religius yang mengakar serta relasi intensif antara santri dan asatidz/teungku menjadikan pesantren sebagai ruang internalisasi nilai yang efektif. Dalam konteks Aceh, keberadaan Qanun Pendidikan Dayah dan pelaksanaan syariat Islam memberi landasan normatif yang memperkuat arah pendidikan pesantren, sekaligus menuntut kehati-hatian agar norma tidak berhenti pada simbol dan regulasi, melainkan diterjemahkan menjadi praksis pedagogis yang hidup dan reflektif.

Karya ini secara tegas menempatkan asatidz/teungku sebagai agen sentral dalam proses perubahan santri. Peran mereka melampaui fungsi pengajaran menuju pembimbingan moral dan spiritual. Keteladanan, pembiasaan, dan pendampingan berkelanjutan diposisikan sebagai metode utama pendidikan, sementara pengawasan dipahami sebagai praktik edukatif yang berorientasi pada islāḥ, bukan represi. Dari sudut pandang editor, pendekatan ini merupakan kontribusi penting sekaligus tantangan praksis, karena menuntut kapasitas pedagogis, kedewasaan etis, dan kesadaran reflektif yang tinggi dari para pendidik pesantren.

Secara keseluruhan, naskah ini menawarkan kerangka integratif yang menyatukan norma kebijakan, kultur institusional pesantren, dan praksis pedagogis dalam satu sistem taghyīr yang koheren. Keberhasilan pendidikan santri tidak ditentukan oleh kekuatan regulasi atau metode semata, tetapi oleh keselarasan nilai, institusi, dan aktor pendidikan. Dengan demikian, Madrasah Taghyīr memberikan kontribusi bermakna bagi pengembangan wacana pendidikan Islam, tidak hanya sebagai tawaran teoretis, tetapi juga sebagai undangan intelektual untuk melakukan evaluasi kritis terhadap praktik pendidikan pesantren di era kontemporer.

Sebagai catatan reflektif, naskah ini mengingatkan bahwa pendidikan Islam akan kehilangan substansi etik dan profetiknya apabila perubahan batin tidak lagi menjadi orientasi utama. Di tengah tantangan modernitas, birokratisasi pendidikan, dan krisis nilai, paradigma taghyīr yang ditawarkan buku ini menjadi pengingat bahwa tujuan akhir pendidikan bukanlah sekadar keteraturan sistem, melainkan pembentukan manusia yang beradab, sadar, dan bertanggung jawab. Dalam pengertian inilah, pesantren diposisikan sebagai jembatan yang menghubungkan nilai ilahiah dengan realitas kehidupan, dan santri sebagai subjek perubahan yang membawa harapan bagi keberlanjutan umat dan peradaban

WAQAF UANG Menyelami Dialektika Fiqhiyah Ulama Dayah Aceh

2025-12-14T07:47:25+00:00

Dengan memanjatkan puji dan syukur ke hadirat Allāh Swt., atas limpahan rahmat dan inayah-Nya, risalah ini akhirnya dapat hadir di tengah masyarakat. Selawat dan salam tak henti kita persembahkan kepada Nabi Muḥammad Saw., beserta keluarga dan para sahabat beliau, yang telah meninggalkan teladan intelektual, spiritual, dan etika pengembangan hukum Islam lintas zaman.

Kehadiran karya Waqaf Uang ini memberikan warna baru dalam literatur keislaman di Aceh. Di tengah dinamika sosial dan perkembangan ekonomi syariah, kebutuhan untuk membaca dan menilai kembali instrumen waqaf uang semakin mendesak. Namun perkembangan tersebut idealnya berjalan selaras dengan metodologi fiqih yang telah mengakar kuat melalui otoritas dayah dan mazhab Syafi‘iyah. Pada titik inilah karya ini memperoleh relevansi dan nilai strategisnya.

Penulis menghadirkan argumentasi yang sistematis dan moderat—menghubungkan teks fiqih klasik dengan tantangan kontemporer tanpa memutuskan diri dari tradisi ilmiah. Pembahasan mengenai konsep baqā’ al-manfa‘ah, maqāṣid al-syarī‘ah, serta analisis internal pandangan fuqahā' Syafi‘iyah tentang kebolehan dan batasan waqaf uang memberi ruang dialog yang konstruktif antara fiqh dan realitas. Pendekatan ini memperlihatkan bahwa hukum Islam bukan struktur kaku, tetapi kerangka metodologis yang dapat terus bergerak mengikuti kebutuhan zaman dengan tetap menjaga legitimasi ilmiahnya.

Di sisi aplikatif, karya ini memberikan wawasan yang relevan bagi penguatan nāẓir, pengembangan struktur kelembagaan waqaf produktif, serta peluang sinergi dengan instrumen keuangan syariah. Hal ini menjadikan risalah ini tidak hanya bernilai akademik, tetapi juga menjadi referensi praktis bagi pemangku kebijakan, ulama, pengelola waqaf, dan pemerhati ekonomi Islam.

Penerbit memandang bahwa kontribusi keilmuan ini hadir pada momentum yang tepat. Di tengah kebutuhan umat untuk solusi ekonomi berbasis syariah yang berkeadilan dan berkelanjutan, risalah ini dapat menjadi acuan dalam merumuskan strategi pembangunan waqaf di Aceh secara profesional dan berorientasi maslahat.

Sebagai penutup, kami menyampaikan penghargaan kepada Dr. H. Anwar Usman, M.M. atas karya yang penuh kesungguhan dan kedalaman metodologis ini. Semoga risalah ini menjadi amal jariyah yang terus mengalir pahalanya, serta memberi manfaat bagi perkembangan intelektual dan praktik waqaf di Aceh dan wilayah lainnya di tanah air.

GONGGONGAN KOSONG DI TANAH RENCONG

2025-11-20T15:27:58+00:00

Alhamdulillah segala puji dan syukur kepada Allah Swt yang telah memberikan kasih sayang-Nya kepada seluruh hamba-Nya. Shalawat dan salam kepada Nabi Muhammad Saw yang telah memperjuangkan agama Allah Swt di muka bumi ini beserta kepada seluruh sahabat dan para ulama sekalian sehingga kita dapat menjalani tuntunan ajaran Islam ini. Atas izin Allah Swt yang telah memberikan kemampuan kepada kami untuk menyelesaikan buku ini sesuai dengan perencanaan, dengan judul Gonggoran Kosong di Tanah Rencong.

Buku ini menjelaskan secara spesifik tentang dinamika dan polemik yang terjadi di Aceh pasca penandatanganan kesepakatan damai 2005 silam. Hal tersebut menajdi fenomena yang sangat menarik untuk diulas secara detil melalui kacamata akademis. Pengulikan serta pendetilan dinarasikan dengan sangat tajam tentag fakta politik dan sosial kehidupan masyarakat Aceh setelah mengalami dehumanisasi lebih kurang 30 tahun. Ada adagium dalam dunia politik menyebutkan, "yang membuka perang tidak pernah mengalami peperangan". Makna kalimat itu yang dicoba jabarkan oleh penulis secara filsofis dan psikologis dalam setiap bab pada buku yang ada ditangan pembaca.

Tentu, seluruh narasi dalam temuan ini, tidak serta merta menjadi sebuah kultus yang anti kritik, tetapi paling tidak, upaya yang ada di dalam buku ini menjadi bagian perenungan untuk mewujudkan kekonkritan masa depan, tanpa mengabaikan masa lalu. Anehnya, 19 tahun perdamaian dijalani, beberapa kali pemilihan legislatif dan eksekutif yang diselenggarakan, nilai inti dari perdamaian itu menjadi nihil. Kebanyakan tampilan proses politik selama ini lebih kepada praktik soft binantangisme dengan dibalut oleh legalisme MoU dan UUPA.

Karya ini merupakan kajian mendalam dari hasil penelitian yang telah dilakukan oleh para penulis sebelumnya, sehingga dengan penerbitan buku ini, maka hasil penelitian tersebut akan memberi manfaat maksimal bagi pengembangan ilmu pengetahuan, khususnya bidang Sosiologi Antropologi Politik.

Kehadiran buku ini diharapkan akan memberikan sumbangan signifikan dalam upaya peningkatan kualitas pembelajaran di perguruan tinggi negeri dan swasta. Maka dengan adanya buku ini, diharapkan akan memperkaya informasi dan ilmu baru yang didapatkan dari hasil penelitian.

Semoga buku ini berkontribusi memberikan sumbangan positif bagi pengembangan secara khusus dalam Sisiologi Antropologi Politik tentang etika politik. Namun disadari dalam proses penyelesaiannya, kami banyak mengalami hambatan dan kesulitan. Namun, berkat motivasi, bimbingan, dukungan, dan bantuan yang sangat berharga dari berbagai pihak, sehingga penulisan buku ini dapat diselesaikan dengan baik.

MENELUSURI JEJAK WAKAF BLANG PADANG DALAM HISTORIOGRAFI KESULTANAN ACEH

2025-09-16T15:17:34+00:00

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah Swt. atas limpahan rahmat dan karuniaNya sehingga karya sederhana ini dapat diselesaikan. Buku yang berada di tangan pembaca ini lahir dari sebuah kerisauan akademik sekaligus tanggung jawab moral dalam merespons kegaduhan publik yang sempat mengemuka beberapa dekade terakhir, baik melalui media cetak maupun media elektronik, mengenai status historis tanah Blang Padang di Banda Aceh.

Mengawali perdebatan muncul dari klaim-klaim kontemporer yang menyatakan bahwa Blang Padang bukanlah harta wakaf Sultan Iskandar Muda. Pandangan ini sontak menimbulkan polemik dan keguncangan di tengah masyarakat Aceh, terlebih di kalangan para sejarawan dan budayawan yang selama ini merawat ingatan kolektif tentang jejak kesultanan. Reaksi masyarakat menunjukkan betapa kuatnya nilai simbolik Blang Padang sebagai ruang publik sekaligus representasi sejarah Aceh yang sarat makna.

Melalui kesaksian para tokoh sejarah dan tradisi lisan yang masih dapat ditelusuri, terekam jelas bahwa Blang Padang bersama dengan Poegai—atau dalam istilah Van Langen disebut sebagai Omoeng Sara—merupakan keuneubah [harta perbendaharaan] Sultan Iskandar Muda. Tanah ini diikrarkan sebagai wakaf untuk menopang kehidupan Masjid Raya Baiturrahman, yang pada abad ke-17 berfungsi sebagai masjid agung sekaligus pusat keagamaan, politik, dan sosial Kesultanan Aceh Darussalam.

Dengan berangkat dari polemik tersebut, penulis merasa perlu menyusun sebuah kajian historiografis yang tidak hanya menyingkap kembali memori kolektif masyarakat Aceh, tetapi juga menegaskan kedudukan wakaf Blang Padang dalam kerangka hukum, sosial, dan budaya Islam di Nusantara. Harapannya, buku ini dapat memperkaya khazanah literatur tentang wakaf sekaligus menjadi sumbangan kecil dalam menjaga warisan sejarah kesultanan yang telah memberi warna bagi peradaban Aceh.

Akhirnya, penulis menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan dukungan, baik dalam bentuk masukan ilmiah, penyediaan sumber referensi, maupun dorongan moral hingga terwujudnya karya ini. Semoga buku ini dapat bermanfaat, tidak hanya bagi kalangan akademisi, tetapi juga masyarakat luas yang ingin memahami jejak panjang wakaf dan peranannya dalam kehidupan sosial Aceh.

Aya

2025-06-24T14:12:21+00:00

Segala puji hanya bagi Allah, Tuhan yang Maha Perkasa lagi Maha Bijaksana. Shalawat dan salam semoga senantiasa tercurah atas baginda Rasulullah, Muhammad SAW. Awal Oktober 2024, Mba Fira menghubungi saya dan menyampaikan niatnya untuk bergabung di kelas menulis yang saya bimbing. Sejak awal percakapan melalui aplikasi WhatsApp itu saya menduga bahwa Mba Fira adalah sosok yang disiplin dan serius, dan ternyata benar. Bahkan sebelum beliau memutuskan untuk bergabung di Kelas Menulis Penulis Gunung, beliau sudah menulis sebagian dari naskah buku ini. Hanya saja beliau membutuhkan semacam ‘dorongan dan lecutan’ supaya proses menulisnya lebih intens dan naskahnya dapat segera menjelma sebuah karya.

Dengan latar belakang dan pengalaman yang Mba Fira miliki, tentu Mba Fira dapat menulis dengan mudah dan nyaman. Khusus untuk Mba Fira, tugas saya sebagai tutor kelas menulis jadi lebih ‘ringan’ dibandingkan biasanya. Saya hanya membantu sedikit saja di beberapa bagian untuk memperdalam cerita atau mungkin merapikannya. Saya hanya meminta Mba Fira untuk ‘kembali’ ke beberapa puluh tahun lalu, saat segala memori indah ini terukir, dan mengubah semua yang ia lihat dan rasakan saat ia kecil itu menjadi kalimat-kalimat dalam cerita ini. Dan Mba Fira melakukannya dengan sangat baik, bahkan beliau mampu mengembangkan semua emosi dan perasaan yang beliau rasakan itu menjadi lebih dari 300 lembar halaman naskah ini!

Saya kira salah satu kekuatan dari gaya bertutur Mba Fira dalam buku ini adalah kebersahajaannya. Dalam kalimat yang sederhana, Mba Fira mampu menghadirkan emosi, perasaan, dan pelajaran sekaligus. Diantara lembaran kenangan masa kecilnya yang indah, Mba Fira mampu memvisualisasikan begitu banyak pelajaran, keteladanan, dan hikmah-hikmah yang tak akan pernah lekang ditelan zaman. Sosok Ayah yang penuh teladan, sosok Ibu yang penuh cinta, adik dan sahabat yang penuh kasih, dan bumi Serambi Mekah yang istimewa di masa lalu, akan membawa kita sebagai pembaca ke dalam banyak pelajaran hidup yang sederhana tapi juga sangat mengena.

Akhirnya, selamat untuk Mba Fira atas selesai dan terbitnya buku ini. Semoga Allah senantiasa memberikan kebaikan dan kekuatan buat Mba Fira untuk tetap berkarya melalui buku-buku selanjutnya.

LIVING & LEARNING IN PESANTREN AL-FALAH

2025-02-25T17:02:39+00:00

Alhamdulillah. Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat dan karunia-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan menyusun kumpulan cerita Bahasa Inggris hasil karya siswa/I di pesantren modern Al Falah Abu Lam U Kabupaten Aceh Besar. Penulisan buku cerita dalam Bahasa Inggris ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan menulis cerita dalam bahasa Inggris secara kreatif dengan memanfaatkan teknologi modern.

Dari kegiatan penulisan cerita Bahasa Inggris yang dilakukan oleh siswa/i telah menghasilkan beberapa buku cerita Bahasa Inggris. Keterampilan menulis cerita Bahasa Inggris dengan menggunakan Story Jumper secara kelompok. Kelompok 1 menulis cerita ‘Unforgetable Moments.’ Kelompok 2 menulis cerita ‘A Fun Night Duty.’ Kelompok 3 menulis cerita ‘Life at Pesantren Al Falah,’ dan kelompok 4 menulis cerita ‘Night Scouting.’ Untuk menumbuhkan minat menulis cerita siswa/i tersebut, maka tim penyusun akan membuat luaran berupa kumpulan cerita Bahasa Inggris siswa/i Peantren Abu Lam U. Sebagai tim penyusun, kami mengedit strutur narasi dan tata bahasa Inggris.

Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada semua pihak yang telah memberikan dukungan, dan kesempatan kepada kami, khususnya kepada:

Nurhayati S.Ag selaku Kepala Sekolah di Pesantren Abu Lam U Al Falah.
Siswa-Siswi Kelas 3 Pesantren Pesantren Abu Lam U Al Falah.

Kami menyadari bahwa kumpulan buku cerita Bahasa Inggris yang telah disusun dan diedit ini sebagai tanggung jawab dan memberikan luaran dalam bentuk kumpulan cerita Bahasa Inggris untuk meningkatkan minat siswa/i menulis buku cerita Bahasa Inggris di masa mendatang. Semoga kumpulan buku cerita ini dapat bermanfaat bagi para pihak terkait.

KEUNEUBAH BANTSA; MERAJUT BUDAYA SILAM MEMBANGUN MASA DEPAN

2025-02-08T03:37:42+00:00

Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Allah SWT., atas limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga buku “Keuneubah Bansa” ini berhasil diterbitkan. Shalawat beriring salam senantiasa dipersembahkan ke pangkuan alam Nabi Besar Muhammad SAW., penutup para nabi dan rasul hingga akhir zaman. Alhamdullilllah, buku yang ada di tangan pembaca ini merupakan referensi penting bagi para guru dan peserta didik di sekolah dalam upaya mendukung peningkatan kualitas sumber daya manusia (SDM) di Kabupaten Aceh Jaya. Buku ini merupakan usaha nyata dari komitmen Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Aceh Jaya untuk memberdayakan para pendidik dan tenaga kependidikan melalui program strategis yang terstruktur, yaitu Sekolah Umum Berbasis Agama (SUBA).

Menghadapi Mitos Kesehatan: Strategi Komunikasi Efektif Bagi Perawat

2024-11-27T06:28:55+00:00

Buku Menghadapi Mitos Kesehatan: Strategi Komunikasi Efektif bagi Perawat membahas tantangan yang dihadapi tenaga perawat dalam mengatasi mitos kesehatan yang dapat memengaruhi keputusan pasien. Dengan berkembangnya informasi yang sering kali salah atau menyesatkan melalui media sosial dan sumber tidak resmi, perawat memiliki peran penting dalam memberikan penjelasan yang jelas, berbasis bukti, dan meyakinkan untuk membongkar mitos tersebut. Buku ini mengajarkan strategi komunikasi efektif yang dapat digunakan perawat untuk mengedukasi pasien dan keluarga mereka tentang kesehatan, menjawab keraguan mereka, dan mengurangi kecemasan yang timbul akibat disinformasi. Melalui pendekatan berbasis bukti, buku ini memberikan panduan praktis tentang teknik mendengarkan aktif, penggunaan bahasa yang mudah dipahami, serta cara menyampaikan informasi medis dengan cara yang empatik dan persuasif. Buku ini juga menyertakan studi kasus dan latihan yang dapat membantu perawat memperkuat keterampilan komunikasi mereka dalam menghadapi mitos kesehatan. Ditujukan untuk perawat, pendidik keperawatan, dan tenaga medis lainnya, buku ini menjadi sumber penting untuk meningkatkan literasi kesehatan di masyarakat.

INOVASI PROSES PEMBELAJARAN ERA SOCIETY 5.0

2024-11-27T04:39:46+00:00

Buku Inovasi Proses Pembelajaran Era Society 5.0 membahas transformasi pendidikan yang diperlukan untuk menghadapi era Society 5.0, di mana teknologi canggih seperti kecerdasan buatan, Internet of Things (IoT), dan big data menjadi bagian integral kehidupan manusia. Buku ini menyoroti pentingnya inovasi dalam proses pembelajaran untuk menciptakan ekosistem pendidikan yang responsif, kolaboratif, dan berbasis teknologi. Melalui pendekatan multidisiplin, buku ini mengulas berbagai metode pembelajaran berbasis teknologi, pengembangan keterampilan abad ke-21, serta strategi pengintegrasian teknologi ke dalam kurikulum. Selain itu, buku ini memberikan panduan praktis bagi pendidik dalam mengadaptasi teknologi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan global, dan menciptakan masyarakat yang berpusat pada manusia dengan dukungan teknologi. Dengan pendekatan teoritis dan praktis, buku ini menjadi referensi penting bagi pendidik, peneliti, dan pembuat kebijakan yang ingin memahami dan mengimplementasikan inovasi pembelajaran di era Society 5.0.

SINERGISITAS GURU DAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN DI ERA SOCIETY 5.0

2024-11-27T05:10:54+00:00

Buku Sinergisitas Guru dan Orang Tua dalam Pendidikan di Era Society 5.0 membahas pentingnya kolaborasi antara guru dan orang tua dalam membentuk ekosistem pendidikan yang adaptif terhadap tantangan zaman. Era Society 5.0, yang ditandai oleh integrasi teknologi canggih dalam kehidupan sehari-hari, menuntut pendekatan pendidikan yang lebih inklusif dan personal. Buku ini mengeksplorasi peran strategis guru sebagai fasilitator pembelajaran dan orang tua sebagai pendukung utama di rumah dalam mendukung perkembangan holistik anak. Dengan pendekatan teoritis dan praktis, buku ini menawarkan panduan untuk membangun komunikasi yang efektif, membagi peran secara seimbang, dan memanfaatkan teknologi untuk mendukung proses belajar-mengajar. Selain itu, buku ini juga memberikan studi kasus dan model praktik terbaik yang dapat diterapkan untuk memperkuat sinergi antara guru dan orang tua. Buku ini ditujukan untuk pendidik, orang tua, dan pemangku kepentingan yang ingin menciptakan generasi yang kompeten dan berkarakter di era digital ini.

Mitos Kesehatan dan Pendidikan Pasien: Strategi Melawan Disinformasi

2024-11-27T06:02:39+00:00

Buku Mitos Kesehatan dan Pendidikan Pasien: Strategi Melawan Disinformasi membahas dampak luas disinformasi dalam dunia kesehatan dan pentingnya pendidikan pasien sebagai strategi pencegahan. Dalam era digital, informasi kesehatan yang tidak akurat atau menyesatkan dapat dengan mudah tersebar, memengaruhi pengambilan keputusan pasien dan masyarakat umum. Buku ini mengupas berbagai mitos kesehatan yang sering muncul, menganalisis penyebab penyebarannya, serta memberikan pendekatan berbasis bukti untuk menangkalnya. Penekanan diberikan pada peran tenaga kesehatan dalam memberikan edukasi yang tepat sasaran, penggunaan teknologi untuk menyaring informasi, dan strategi komunikasi yang efektif dalam membangun kepercayaan pasien. Dengan kombinasi teori, studi kasus, dan panduan praktis, buku ini menjadi sumber penting bagi tenaga medis, pendidik kesehatan, dan masyarakat yang ingin melawan disinformasi demi meningkatkan literasi kesehatan.

Memahami Bahasa Anak Strategi Komunikasi Untuk Perawat Anak

2024-11-27T06:09:55+00:00

Buku Memahami Bahasa Anak: Strategi Komunikasi untuk Perawat Anak membahas pentingnya kemampuan komunikasi yang efektif dalam perawatan anak untuk menciptakan hubungan yang empatik dan mendukung proses penyembuhan. Buku ini menyoroti bahwa bahasa anak mencakup lebih dari sekadar kata-kata, meliputi ekspresi wajah, gerakan tubuh, dan pola emosi yang khas pada berbagai tahapan usia. Dengan pendekatan berbasis psikologi perkembangan, buku ini menawarkan panduan praktis bagi perawat untuk memahami kebutuhan anak, merespons kecemasan, dan membangun rasa percaya dalam lingkungan perawatan. Disertai dengan studi kasus dan teknik komunikasi yang teruji, buku ini membantu perawat mengenali dinamika komunikasi anak-anak, termasuk anak-anak dengan kebutuhan khusus. Buku ini merupakan referensi penting bagi perawat anak, pendidik keperawatan, dan praktisi kesehatan yang berfokus pada pelayanan pediatrik yang holistik dan berpusat pada pasien.

Menangani Ketakutan Pasien Dengan Komunikasi Menenangkan

2024-11-27T06:14:15+00:00

Buku Menangani Ketakutan Pasien dengan Komunikasi Menenangkan menawarkan panduan praktis dan teoritis untuk membantu tenaga medis memahami, mengelola, dan meredakan ketakutan pasien melalui pendekatan komunikasi yang empatik. Ketakutan adalah respons umum pasien terhadap diagnosis, prosedur medis, atau ketidakpastian dalam perawatan. Buku ini mengeksplorasi teknik komunikasi yang berpusat pada pasien, termasuk mendengarkan aktif, penggunaan bahasa yang menenangkan, dan pengelolaan emosi dalam interaksi klinis. Dengan mengintegrasikan teori psikologi, ilmu komunikasi, dan pengalaman klinis, buku ini memberikan strategi untuk membangun hubungan yang penuh kepercayaan antara tenaga medis dan pasien. Selain itu, buku ini menyertakan studi kasus dan latihan praktis untuk membantu pembaca menerapkan konsep-konsep tersebut dalam berbagai situasi medis. Ditujukan untuk dokter, perawat, dan tenaga kesehatan lainnya, buku ini menjadi sumber berharga dalam menciptakan pengalaman perawatan yang lebih humanis dan mendukung pemulihan pasien.

Bahasa Penyembuh: Peran Ucapan Perawat Dalam Pemulihan Pasien

2024-11-27T06:21:00+00:00

Buku Bahasa Penyembuh: Peran Ucapan Perawat dalam Pemulihan Pasien mengeksplorasi kekuatan komunikasi verbal dalam mendukung proses penyembuhan pasien. Ucapan yang digunakan perawat tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai bentuk terapi psikologis yang dapat meningkatkan kenyamanan, kepercayaan diri, dan motivasi pasien selama perawatan. Buku ini mengupas konsep bahasa penyembuh melalui pendekatan multidisiplin, mencakup psikologi, linguistik, dan keperawatan, serta mengidentifikasi kata-kata, nada, dan strategi komunikasi yang dapat memperkuat hubungan terapeutik. Dengan disertai studi kasus dan panduan praktis, buku ini memberikan wawasan tentang bagaimana perawat dapat menggunakan bahasa untuk menciptakan lingkungan yang mendukung secara emosional, mengurangi stres pasien, dan mempercepat pemulihan fisik maupun mental. Buku ini ditujukan untuk perawat, pendidik keperawatan, dan tenaga kesehatan lainnya yang ingin memperdalam keterampilan komunikasi dalam praktik profesional mereka.

Mengembangkan Ketrampilan Empati: Pelatihan Bahasa Empati bagi Tenaga Kesehatan

2024-11-27T06:24:56+00:00

Buku Mengembangkan Keterampilan Empati: Pelatihan Bahasa Empati bagi Tenaga Kesehatan membahas pentingnya empati sebagai inti dari pelayanan kesehatan yang berkualitas. Empati, yang mencakup kemampuan memahami perasaan dan perspektif pasien, dapat ditingkatkan melalui penggunaan bahasa yang tepat dalam komunikasi klinis. Buku ini dirancang untuk membantu tenaga kesehatan mengembangkan keterampilan empati dengan fokus pada pelatihan bahasa empati yang praktis dan berbasis bukti. Melalui pendekatan teoretis dan studi kasus, buku ini mengeksplorasi teknik mendengarkan aktif, merespons emosi pasien, dan menciptakan dialog yang mendukung kepercayaan dan kenyamanan. Selain itu, buku ini menawarkan panduan langkah demi langkah untuk merancang dan mengimplementasikan pelatihan bahasa empati di lingkungan kesehatan. Buku ini ditujukan bagi tenaga kesehatan, pendidik, dan manajer layanan kesehatan yang ingin meningkatkan kualitas interaksi mereka dengan pasien, menciptakan pengalaman perawatan yang lebih humanis, serta mendukung kesejahteraan pasien secara holistik.

Informed Consent Dalam Keperwatan : Etika Dan Praktik Klinis

2024-11-27T06:32:56+00:00

Buku Informed Consent dalam Keperawatan: Etika dan Praktik Klinis membahas prinsip-prinsip etika dan pentingnya proses persetujuan yang diinformasikan (informed consent) dalam konteks keperawatan. Dalam dunia medis, informed consent adalah hak pasien untuk menerima informasi yang jelas, lengkap, dan mudah dipahami sebelum mengambil keputusan terkait perawatan atau prosedur medis. Buku ini mengupas aspek legal dan etis yang harus diperhatikan oleh perawat dalam memperoleh persetujuan dari pasien, serta tantangan yang dihadapi dalam praktik klinis. Dengan mengintegrasikan teori etika keperawatan dan studi kasus, buku ini memberikan panduan praktis bagi perawat untuk mengimplementasikan proses informed consent yang sesuai, memperhatikan hak-hak pasien, serta meminimalkan risiko hukum. Pembaca juga diberikan pemahaman tentang komunikasi efektif dan keterampilan yang diperlukan untuk memastikan bahwa pasien benar-benar memahami informasi yang diberikan. Buku ini ditujukan untuk perawat, pendidik keperawatan, dan tenaga medis lainnya yang ingin memperdalam pemahaman mereka tentang etika dan praktik informed consent dalam perawatan pasien.

Bahasa Penyembuh dari Ucapan Perawat Hingga Pemulihan Pasien

2024-11-27T06:37:51+00:00

Buku Bahasa Penyembuh: Dari Ucapan Perawat Hingga Pemulihan Pasien mengeksplorasi peran penting komunikasi verbal dalam mendukung proses penyembuhan pasien. Bahasa yang digunakan oleh perawat tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi informasi medis, tetapi juga sebagai sarana untuk memberikan dukungan emosional, membangun kepercayaan, dan meningkatkan kenyamanan pasien selama perawatan. Buku ini mengkaji bagaimana ucapan perawat dapat mempengaruhi kondisi psikologis dan fisik pasien, serta mempercepat pemulihan mereka. Dengan memanfaatkan teori komunikasi, psikologi, dan keperawatan, buku ini memberikan panduan praktis bagi perawat dalam menggunakan bahasa yang menenangkan, empatik, dan persuasif untuk menciptakan hubungan terapeutik yang kuat. Buku ini juga mencakup teknik komunikasi yang efektif untuk meredakan kecemasan, membangun hubungan yang saling percaya, serta meningkatkan pengalaman perawatan secara keseluruhan. Dilengkapi dengan studi kasus dan contoh penerapan di lapangan, buku ini merupakan referensi penting bagi perawat dan tenaga kesehatan lainnya yang ingin memahami lebih dalam tentang dampak ucapan mereka dalam proses penyembuhan pasien.

Kesehatan Mental Anak Dan Remaja Di Era Digital

2024-11-27T06:40:37+00:00

Buku Kesehatan Mental Anak dan Remaja di Era Digital membahas dampak perkembangan teknologi digital terhadap kesehatan mental anak dan remaja. Di era yang semakin terhubung secara digital, anak dan remaja menghadapi tantangan baru terkait penggunaan media sosial, kecanduan internet, serta tekanan sosial dan akademik yang dipengaruhi oleh dunia maya. Buku ini mengeksplorasi berbagai faktor yang memengaruhi kesehatan mental, termasuk dampak positif dan negatif dari penggunaan teknologi digital. Melalui pendekatan psikologis dan sosial, buku ini memberikan wawasan tentang cara mengenali gejala gangguan mental pada anak dan remaja yang berhubungan dengan dunia digital, serta strategi pencegahan dan intervensi yang dapat dilakukan oleh orang tua, pendidik, dan tenaga kesehatan. Dilengkapi dengan studi kasus, tips praktis, dan saran untuk mendukung kesejahteraan emosional generasi muda, buku ini menjadi referensi penting untuk membantu mereka menghadapi tantangan digital dengan lebih sehat secara mental. Buku ini ditujukan bagi orang tua, pendidik, psikolog, dan profesional kesehatan yang berfokus pada perkembangan anak dan remaja di era digital.

Strategi Belajar Mengajar

2024-11-12T09:06:42+00:00

Buku Strategi Belajar Mengajar menawarkan wawasan mendalam tentang berbagai pendekatan dan teknik yang dapat diterapkan dalam proses pendidikan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran. Fokus utama buku ini adalah mengupas strategi-strategi yang relevan dan adaptif dalam menghadapi tantangan pendidikan masa kini, baik di lingkungan formal maupun informal. Dengan menggabungkan teori dan praktik, buku ini mengeksplorasi cara mengembangkan keterampilan komunikasi, memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran, serta mengakomodasi berbagai gaya belajar siswa. Buku ini juga menekankan pentingnya peran guru dalam menciptakan lingkungan belajar yang interaktif dan kolaboratif, sehingga mampu meningkatkan motivasi dan keaktifan belajar peserta didik. Ditulis untuk guru, dosen, serta praktisi pendidikan, buku ini menjadi panduan berharga dalam merancang strategi pengajaran yang inovatif dan berpusat pada peserta didik.

Pengantar Kapal Perikanan

2024-04-21T15:04:34+00:00

Buku "Pengantar Kapal Perikanan" adalah sebuah panduan komprehensif yang memperkenalkan pembaca pada dunia kapal perikanan modern. Dengan fokus pada aspek teknis, operasional, dan manajerial, buku ini membahas berbagai topik penting seperti desain dan konstruksi kapal, peralatan perikanan, navigasi laut, keamanan kapal, serta manajemen perikanan yang berkelanjutan.

Penulisnya membahas perkembangan terbaru dalam teknologi kapal perikanan, termasuk penggunaan mesin modern, alat tangkap yang ramah lingkungan, dan sistem navigasi canggih. Selain itu, aspek manajemen dan regulasi juga diperhatikan dengan penekanan pada keberlanjutan sumber daya laut dan perlindungan lingkungan.

Buku ini cocok sebagai bahan bacaan bagi mahasiswa, praktisi perikanan, dan siapa pun yang tertarik memahami lebih dalam tentang industri kapal perikanan. Dengan pendekatan yang jelas dan terperinci, "Pengantar Kapal Perikanan" menjadi sumber informasi yang berharga bagi mereka yang terlibat dalam sektor ini.

PEMANFAATAN TEKNOLOGI DIGITAL DALAM PEMBINAAN BAHASA INDONESIA BOOK CHAFTER

2024-11-09T03:37:07+00:00

Segala Puji bagi Allah SWT yang telah memberikan kami kemudahan dan melimpahkan karunia-Nya sehingga Book Chapter dengan judul Pemaatan Teknologi Digital Dalam Pembinaan Bahasa Indonesia.Sebanyak 12 BAB hasil dari penelitian dan kajian pustaka dibukukan dalam book chapter. Pembuatan Book chapter ini merupakan bagian dari tugas mata kuliah Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Indonesia program pendidikan bahasa IndonesiaUniversitas Serambi Mekah, yang ditulis oleh beberapa Mahawasiswa /i dan dikemas dalam satu topik. Secara garis besar, cakupan materinya meliputi: bab 1. Pengembangan Literasi Bahasa Indonesia dengan E-Learning" bab 2. Penerapan Augmented Reality dalam Pengajaran Bahasa Indonesia",bab3.Mengintegrasikan Teknologi AI untuk Pembinaan Bahasa Indonesia"Bab 4.Revolusi Pengajaran Bahasa Indonesia dengan Video Interaktif",bab 5. Pemanfaatan Aplikasi Mobile dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia"bab 6. Blended Learning: Kombinasi Teknologi dan Tatap Muka dalam Pembinaan Bahasa"Bab 7.Gamifikasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia: Menyenangkan dan Efektif". Bab 8..Pemanfaatan Teknologi Cloud untuk Pembinaan Bahasa IndonesiaBab 9..Pemanfaatan Podcast dan Media Audio dalam Pengajaran Bahasa Indonesia"Bab 10.Pemanfaatan Internet of Things (IoT) untuk Pembelajaran Bahasa Indonesia"Bab 11..Pemanfaatan Teknologi Realitas Virtual untuk Latihan Bahasa Indonesia"Bab.12.Membangun Materi Ajar Bahasa Indonesia Berbasis Teknologi Digital". Harapan kami, dengan adanya book chapter ini, semoga dapat menambah pengetahuan dan wawasan tentang pemanfaatan teknologi digital dalam pembinaan bahasa indonesia serta dapat bermafaat bagi setiap pembacanya.

Pengembangan Model Pembinaan Bahasa Indonesia melalui Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar

2024-11-09T03:15:49+00:00

Puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat dan karunia-Nya, sehingga makalah dengan judul **"Pengembangan Model Pembinaan Bahasa Indonesia melalui Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar"** ini dapat diselesaikan dengan baik. Penulisan makalah ini bertujuan untuk mengkaji peran penting pendidikan karakter dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar serta mengusulkan berbagai model dan pendekatan yang relevan untuk mengintegrasikan nilai-nilai karakter dalam kegiatan pembelajaran. Pendidikan karakter telah menjadi bagian yang tidak terpisahkan dalam sistem pendidikan di Indonesia, khususnya di tingkat sekolah dasar. Melalui penerapan pendidikan karakter, diharapkan para siswa tidak hanya mampu menguasai materi akademik, tetapi juga memiliki budi pekerti, sikap tanggung jawab, dan etika yang baik, yang dapat menunjang keberhasilan mereka dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian dan kajian dalam makalah ini mencoba menjawab bagaimana pendidikan karakter dapat diintegrasikan dalam berbagai aspek pembelajaran Bahasa Indonesia, mulai dari keterampilan membaca, menulis, berbicara, hingga pengembangan bahan ajar yang berlandaskan karakter. Ucapan terima kasih saya sampaikan kepada semua pihak yang telah memberikan dukungan dalam proses penyusunan makalah ini, terutama kepada para guru, peneliti, dan praktisi pendidikan yang telah memberikan masukan berharga. Semoga makalah ini dapat memberikan kontribusi yang bermanfaat bagi dunia pendidikan, khususnya dalam pengembangan pembelajaran Bahasa Indonesia yang berorientasi pada pembentukan karakter.
Akhir kata, saya berharap makalah ini dapat memberikan manfaat bagi para pembaca dan menjadi inspirasi bagi para pendidik untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar, dengan tetap menanamkan nilai-nilai karakter pada setiap prosesnya.

ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN

2024-07-01T08:59:59+00:00

Puji dan syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat dan karunia-Nya sehingga buku ajar ini yang berjudul "Algoritma dan Pemrograman" dapat diselesaikan dengan baik. Buku ini disusun untuk memberikan pemahaman mendalam dan komprehensif mengenai dasar-dasar algoritma dan teknik pemrograman kepada para mahasiswa dan praktisi di bidang teknologi informasi dan ilmu komputer.

Penyusunan buku ini tidak lepas dari bantuan dan dukungan berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini kami ingin menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

Rekan-rekan dosen dan praktisi yang telah memberikan kontribusi berharga dalam bentuk saran dan masukan untuk penyempurnaan materi dalam buku ini.
Para mahasiswa yang telah menjadi inspirasi dan motivasi dalam penyusunan buku ini melalui pertanyaan, diskusi, dan feedback yang diberikan selama proses perkuliahan.
Keluarga dan sahabat, yang selalu memberikan dukungan moral dan semangat dalam setiap langkah penyusunan buku ini.
Penerbit, yang telah membantu dalam proses penerbitan dan penyebaran buku ini sehingga dapat sampai ke tangan pembaca.
Semua pihak yang tidak dapat kami sebutkan satu per satu, yang telah memberikan dukungan, baik secara langsung maupun tidak langsung, dalam penyusunan buku ini.

Kami berharap buku "Algoritma dan Pemrograman" ini dapat memberikan manfaat yang sebesar-besarnya bagi para pembaca dalam memahami konsep algoritma dan pemrograman serta menerapkannya dalam berbagai proyek dan penelitian.

Akhir kata, kami menyadari bahwa buku ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun sangat kami harapkan untuk perbaikan di masa yang akan datang.

Selamat belajar dan semoga buku ini dapat menjadi referensi yang berguna bagi Anda.

Adat dan Kearifan Lokal Pengelolaan Hutan di Sekitar Kawasan Taman Buru Linge Isaq

2024-07-01T08:49:13+00:00

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT. Shalawat dan salam kita haturkan pada Nabi besar Muhammad SAW beserta kerabat dan sahabat. Pesatnya perkembangan teknologi dan informasi global serta besarnya pertumbuhan populasi manusia dimuka bumi, mengakibatkan perubahan perilaku sosial dan budaya masyarakat lokal sebagai upaya penyesuaian terhadap perubahan dunia. Perubahan dalam upaya adaptasi masyarakat lokal terhadap perkembangan dunia dikhawatirkan akan memarginalkan beberapa budaya dan kearifan lokal yang sebenarnya masih sangat relefan
digunakan pada kondisi perkembangan dunia saat ini. Adat dan kearifan lokal yang berkembang disuatu wilayah masyarakat pedesaan merupakan cerminan dari berbagai interaksi sosial budaya yang
hidup dan berkembang dalam suatu komunitas masyarakat adat tertentu. Jadi adat dan kaarifan lokal bukan hanya sekedar kebudayaan yang dianggap primitif oleh masyarakat luas, namun Adat dan kearifan lokal memiliki kekuatan penyatukan dan menjaga keberlanjutan kehidupan komunitas baik dalam hal pemerintahan desa, interaksi antara internal dan eksternal komunitas dan perilaku komunitas dalam mengelola dan menjaga keseimbangan sumber daya alam dan lingkungan secara bijaksana. Kearifan lokal yang digali dalam tulisan ini merupakan kearifan lokal yang tumbuh dan berkembang dalam komunitas masyarakat di 5 desa yang berada di Kemukiman Wehni Dusun Jamat Kecamatan Linge Kabupaten Aceh Tengah. Kearifan lokal ini selanjutnya akan digunakan sebagai bahan dasar untuk penyusunan Qanun Mukim tentang Perlindungan Keanekaragaman Kehati Di Kawasan Taman Buru Linge Isaq dan kawasan hutan sekitarnya. Terima kasih kepada Tim Penulis, Pemerintah Kabupaten Aceh Tengah dan jajarannya, mukim dan perangkat adat, reje reje, tokoh masyarakat dan berbagai pihak yang telah membantu dalam penggalian informasi kearifan lokal dan budaya yang berkembang dikomunitas Kemukiman Wehni Dusun Jamat. Semoga tulisan ini dapat memberikan manfaat bagi semua pihak yang membutuhkan informasi dan harapan kami berbagai kearifan yang tergali ini dapat ditindaklanjuti sampai penyusunan dan penetapan/pengesahan qanun mukim. Demikian kami informasikan dan terimakasih

Transformasi Bisnis di Era Digital: Strategi, Kepemimpinan dan Pengelolaan Resiko

2024-05-29T15:54:33+00:00

Buku "Transformasi Bisnis di Era Digital: Strategi, Kepemimpinan dan Pengelolaan Resiko" adalah panduan komprehensif yang ditujukan bagi para pemimpin bisnis, manajer, dan profesional yang ingin memahami dan mengatasi tantangan serta memanfaatkan peluang yang muncul dari revolusi digital. Ditulis oleh pakar industri yang memiliki pengalaman luas dalam implementasi teknologi dan transformasi organisasi, buku ini menawarkan wawasan mendalam dan praktis yang relevan dengan dunia bisnis saat ini.

Rateb Doda Idi (Tuhan, Manusia dan Alam)

2023-10-09T14:32:17+00:00

Dôda idi berasal dari Bahasa Aceh terdiri dari kata, dôda dan idi. Kata dôda bermakna menimang, mengayun anak (bayi), dan kata idi bermakna bernyanyi, melantunkan syair. Istilah dôda idi disebut juga dengan peuayôn anéuek atau peuratép anéuek yang dalam literatur Hoesin Djajadiningrat disebut dengan istilah ninabobo, yaitu suatu kegiatan membuaikan atau melalaikan anak dalam ayunan dengan menyanyikan lagu-lagu yang berisikan nilai-nilai pendidikan yang berkaitan dengan ketuhanan, kemanusiaan, kebangsaan dan kealaman. Masyarakat Prancis menyebutnya dengan “lullaby” dan dalam masyarakat Jawa disebut nyanyian “kelonan”.

Panduan Pelaksanaan PROGRAM POLA ASUH ANAK DAN REMAJA DIERA DIGITAL (PAAREDI)

2024-05-21T16:07:26+00:00

Pola Asuh Anak dan Remaja di Era Digital disingkat dengan PAAREDI, merupaakan program Tim Pengerak Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga (TP PKK), yang ada di Bidang I , dimana membawahi Pembinaan Karakter Keluarga, pada masa bakti 2021 - 2014. Adapun program ini adalah merupakan kelanjutan dari program Pola Asuh Anak dan Remaja (PAAR) dengan penuh cinda dan kasih sayang pada masa bakti sebelumnya. Adapun PAAREDI diluncurkan sebagai respon dari perkembangan di era digital merupakan hal yang penting untuk diperhatikan oleh para orang tua. Saat ini, anak-anak dan remaja terpapar dengan berbagai teknologi digital seperti smartphone, komputer, dan internet, yang semakin pesatnya dan sulit untuk dapat dibendung. Kekuatan yang sangat besar dari gadget ini rupanya tidak hanya menarik perhatian para remaja dan orang dewasa saja tetapi juga menjadi mainan yang menarik bagi anak-anak. Tentu penetrasi gadget dalam dunia anak-anak ini akan berpengaruh pada pola tumbuh kembang dan pola pengasuhan anak. Bagi para orang tua memberi akses dunia digital kepada anak-anak merupakan suatu dilema. Di satu sisi, dunia digital menawarkan materi ajar yang sangat bagus untuk perkembangan anak. Dan di sisi yang lain, anak-anak juga dapat menjadi kecanduan serta mengakses konten digital yang tidak sesuai dengan usia mereka. Akibat dari kemajuan teknologi ini menjadi dua sisi mata pisau. Oleh karena itu baik dan buruknya tergantung penerima informasi. Hal ini sejalan dengan apa yang dikatakan Herimanto dan Winarno (2012:161) bahwa perkembangan teknologi dan informasi saat ini terutama penggunaan perangkat digital telah mempengaruhi karakter kehidupan anak. Hal ini dijelaskan bahwa anak-anak yang hidup di era milenial memang pasti dipengaruhi oleh teknologi digital. Tidak heran jika anak - anak saat ini dikategorisasi sebagai generasi digital. Anak-anak generasi masa kini merupakan generasi digital native, yaitu mereka yang sudah mengenal media elektronik dan digital sejak lahir (Kemendikbud RI, Juli 2016:9). Akibat pergeseran nilai ini harus disikapi dengan cepat dan tepat. Dan pola asuh anak juga harus disesuaikan dengan perkembangan zaman tentunya.

MANAJEMEN RANTAI PASOK (SCM)

2024-05-21T16:48:38+00:00

Setiap individu dan organisasi memiliki kepentingan untuk memenuhi kebutuhannya, baik kebutuhan saat ini maupun kebutuhan akan datang. Dalam hal ini, pada dasarnya semua pihak berperan sebagai produsen sekaligus konsumen, maksudnya produsen untuk dapat berproduksi juga harus menjadi konsumen misalnya untuk membeli bahan bakunya, demikian juga sebaliknya. Sehingga menjadi rantai yang saling berhubungan, kait-mengkai satu sama lain. Dan semua pihak ingin aman dalam pemenuhan kebutuhan mereka masing-masing.

PENGANTAR METEOROLOGI LAUT

2024-04-21T15:11:24+00:00

"Pengantar Meteorologi Laut" adalah sebuah karya yang merangkum konsep-konsep dasar dalam meteorologi laut, membawa pembaca dalam perjalanan mendalam tentang fenomena cuaca di lautan. Buku ini membahas berbagai aspek penting, mulai dari pembentukan awan hingga pola angin dan badai laut yang berpotensi merusak.

Dengan penekanan pada aplikasi praktis, pembaca akan dipandu melalui pemahaman tentang bagaimana cuaca laut memengaruhi navigasi kapal, keselamatan pelayaran, dan operasi maritim lainnya. Selain itu, penulis juga menyoroti peran meteorologi laut dalam keberlanjutan ekosistem laut, menjelaskan dampaknya terhadap perikanan dan lingkungan laut.

Buku ini dirancang untuk menjadi sumber belajar yang komprehensif bagi mahasiswa, pelaut, dan profesional maritim lainnya yang tertarik dalam memahami meteorologi laut. Dengan bahasa yang jelas dan ilustrasi yang mendukung, "Pengantar Meteorologi Laut" memberikan landasan yang kuat bagi pembaca untuk menjelajahi dunia kompleks cuaca dan iklim laut.

ADAT DAN PENGARUHNYA DALAM PRAKTEK FIKIH DI INDONESIA

2024-02-22T08:35:07+00:00

Segala puji bagi Allah yang telah menjadi manusia sebagai makhluk social, interaksi antara satu dengan lainnya dengan tuntunan. Selawat dan salam kepada kepada Baginda Rasulullah saw yang telah mengantarkan manusia ke pintu peradaban agar mereka bisa hidup dan damai. Adat merupakan kebiasaan yang dipraktekkan secara continyue dalam masyarakat. Fikih sebagai living law
dipengaruhi oleh kebiasaan yang ada dan memberikan dampak perkembangannya. Esensi adat tidak dapat dipisahkan dengan praktekkan Fikih dalam kehidupan individual dan social yang terserap secara baik. Masyarakat mengamalkan adat dan Fikih bagaikan dua sisi koin yang tidak terpisahkan. Adat itu merupakan local wisdom yang memberikan langkah solutif dalam dinamika kehidupan
masyarakat. Adat sering dipersepsikan kebiasaan yang tidak semitris dengan Fikih. Padahal dalam kajian yang lebih mendalam, Fiqih menjadikan adat sebagai salah satu sumber penemuan
hukum Islam. Al-‘Adat Muhakkamah. Tentu, prosesnya sesuai syarat-syarat yang ada. Dalam konteks masyarakat Indonesia, kebiasaan-kebiasaan yang dilakukan sebelum Islam hadir tetap sustainable dan diamalkan oleh masyarakat. Teori asimilasi, akomodasi dan akulturasi merupakan bentuk interaksi budaya yang terjadi di berbagai kawasan. Dalam konteks ini, adat itu kemudian ketika berinterksi dengan Fikih, sebagian diimpelementasik apa adanya, sebagian yang lain dimodifikasi dengan konten yang relevan sejalan dengan konteks waktu dan zaman dan sebagian yang
kecil tidak diamalkan karena tidak sesuai dengan ruh zamannya. Buku ini membahas dan konsen pada beberapa poin di atas bagaimana pengaruhnya dalam masyarakat Indonesia. Satu hal menjadi catatan, bahwa adat membantu pengamalan Fikih dalam masyarakat. Dengan demikian, amal perbuatan dan penerapannya menjadi luwes, fleksibel, mudah dan lebih menginternalisasi dalam kehidupan masyarakat. Hal itu disebabkan karena adat lahir sebagai living law. Penerapannya akan menjadi alternatif penyelesaian persoalan terutama dalam konteks hukum keluarga dalam masyarakat

Vocabulary Development

2024-02-02T09:19:55+00:00

VOCABULARY DEVELOPMENT ini dirancang untuk mengembangkan dan meningkatkan penguasaan kata-kata bagi para pembelajar bahasa Inggris khususnya mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) pada Fakultas Tarbiyah UIN Ar-Raniry yang mengambil Mata Kuliah Vocabulary and Pronunciation dan juga para pembaca yang berminat dalam mengembangkan kemampuan dan keterampilan mereka dalam vocabulary. Fokus pembelajaran disusun berdasarkan pada aspek-aspek kosa kata yang sering ditemukan kesulitan oleh para pembelajar bahasa dan para pelajar yang berminat menguasai kata-kata baik
untuk tujuan praktis maupun teoritis terutama sekali yang meliputi suffix, phrasal verbs, synonym, dan antonym. Topik pembelajaran terdiri dari LESSON 1 (Pelajaran pertama) Pembentukan kata dalam bahasa Inggris, LESSON 2 (Pelajaran kedua) Phrasal verbs (frase kata kerja), LESSON 3 (Pelajaran ketiga) Synonym (kata yang maknanya serupa/sama) LESSON 4 (Pelajaran keempat) Antonym, dan REVISION: synonym and antonym. Pendekatan yang digunakan dalam buku ini lebih banyak menekankan pada exercises (latihan-latihan) pada setiap topik pembelajaran. Hal ini bertujuan bukan saja untuk melatih dan membiasakan mahasiswa menggunakan bahasa Inggris baik secara lisan maupun tulisan tetapi juga untuk memudahkan mereka menghafal dan mengingat kata dari ingatan jangka pendek (a short-term memory) hingga menjadi ingatan jangka lama (a long-term memory). Mudah-mudahan buku ini dapat bermanfaat baik bagi mahasiswa PBI FTK UIN ArRaniry maupun pembaca lainnya. Amin yarabbal’alamin.

PEMBELAJARAN DAN PERKEMBANGAN GERAK

2023-10-09T15:17:07+00:00

Penulis mengucapkan Alhamdulillahirabbil’aalamin kehadirat Allah Swt dan Sholawat kepada Nabi Muhammad Saw, karena dapat menyelesaikan buku yang berjudul Pembelajaran dan Perkembangan Gerak, Suatu Pendekatan Praktik, Edisi Pertama ini. Penulis merasa tertantang dan termotivasi untuk menyelesaikan naskah buku ini sebagai upaya untuk memberi bekal bagi mahasiswa, guru, pelatih dan praktisi olahraga yang memiliki keterkaitan dengan bidang pembelajaran dan perkembangan gerak. Buku ini merupakan perwujudan keinginan penulis yang sering mengamati kebutuhan sangat pentingnya memahami pembelajaran dan perkembangan gerak dalam rangka implementasi pembelajaran gerak dan pelatihan gerak. Penulis menyadari meskipun telah berusaha untuk menghindari segala kekurangan dan kelemahan. Penulis merasakan bahwa buku ini masih terdapat kekurangan dan kelemahan. Oleh karena itu, mohon agar pembaca berkenan menyampaikan masukan untuk menyempurnakan buku ini pada terbitan dimasa yang akan datang. Dengan kerendahan hati dan keterbukaan penulis menyampaikan terima kasih atas masukan pemakai dan pembaca buku ini. Akhir kata penulis berharap agar buku ini membawa manfaat bagi kita. Semoga buku ini dapat menjadi referensi bagi mendorong mahasiswa, guru, pelatih dan praktisi olahraga dalam implementasi pembelajaran gerak dan pelatihan gerak.

Komputer Akuntansi - Teori dan Praktik

2023-10-09T15:05:30+00:00

Bersyukur kepada Allah SWT sehingga buku ini dapat terselesaikan, dengan harapan sebagai sarana berbagi pengetahuan. Buku ini berisi tentang penjelasan secara sederhana mengenai aktivitas akuntansi secara umum dan pemanfaatan teknologi informasi dan computer sebagai perangkat operasionalnya. Pembahasan buku ini dimulai dengan penjelasan teori terlebih dahulu sebagai pendukung praktek operasional computer akuntansi, seperti prinsip-prinsip akuntansi, siklus akuntansi dan persamaan akuntansi. Kemudian agar lebih dapat dipahami diberikan contoh dalam bentuk materi praktek. Pembahasan dibagi per sesi, sebanyak 16 sesi, yang saling berkaitan dan sistematis. dengan diawali pemahaman teori, baru kemudian praktek. Sesuai dengan siklus akuntansi mulai dari pengkodean akun (no. rekening), penyusunan jurnal umum, memposting ke buku besar, membuat neraca saldo, ayat jurnal penyesuaian, neraca saldo yang telah disesuaikan. Kemudian membuat laporan keuangan berupa laporan laba /rugi, laporan peruban modal, laporan neraca sampai ke laporan arus kas. Pembahasan buku ini mengkolaborasikan dua bidang keahlian yaitu akuntansi dan computer. Disajikan dengan bahasa yang sederhana agar mudah dipahami bagi pemula maupun sebagai bahan referensi bagi para mahasiswa atau pun professional, dimana buku ini menyajikan materi yang secara sistematis dan sesuai dengan kurikulum berbasis kompetensi, sehingga mudah dipahami dan diaplikasikan di lapangan kerja. Namun dalam buku ini, tidak memberikan cukup contoh untuk semua bidang usaha hanya bidang jasa dari perusahaan perseorangan saja. Sedangkan bagi perusahaan Perseroan baik manufaktur, perdagangan dan jasa akan dibahan pada buku jilid-2. Semoga buku ini dapat bermanfaat dan memenuhi kebutuhan pengguna untuk berlatih agar mahir dalam menyelesaikan pekerjaan akuntansi. Mohom diberikan kritik dan masukan agar penulis dapat memperbaiki kekurangan yang ada. Kami ucapan terimakasi kepada semua pihak yang telah membantu kami dalam menyelesaikan buku ini. Serta mohon maaf atas segala kekhilafan, dan semoga berfaedah.Banda Aceh, 28 Agustus 2023

PENGANTAR GEOLOGI LAUT

2023-10-08T07:03:09+00:00

Puji syukur kepada Allah SWT atas rahmat dan hidayahNya yang telah memberikan kemudahan dan kelapangan kepada kami sehingga buku hasi penelitian yang berjudulPengantar Geologi Laut dapat diselesaikan dengan baik. Untaian terimakasih yang tidak ternilai penulis sampaikan kepada semua pihak yang telah mendukung dan berkontribusi penuh dalam penulisan dan penertiban buku monograf ini. Buku ini Geologi laut atau disebut juga geologi marine adalah salah satu cabang ilmu geologi untuk mengetahui komposisinya, struktur dan proses pembentukan dasar laut. Ilmu ini berguna untuk pembangunan struktur di bawah laut maupun pelayaran, seperti pembangunan dermaga, anjungan pemboran minyak, kabel bawah laut, jembatan antar dua pulau dsb. Geologi laut mencakup penelitian geofisika, geokimia, sedimentologi dan paleontologi di dasar samudra.

MENULIS NARASI DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING

2023-10-08T07:10:08+00:00

Syukur Alhamdulillah kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan kami waktu dan kesehatan sehingga dapat menyelesaikan Buku Ajar berjudul: Menulis Narasi Dengan Model Project Based Learning. Buku Ajar ini disusun dengan tujuan untuk membantu mahasiswa dan dosen dalam proses belajar mengajar.
Buku Ajar tersebut merupakan salah satu barometer tingkat keberhasilan proses pembelajaran di Perguruan Tinggi. Ucapan terimakasih kami sampaikan kepada semua pihak yang telah membantu terciptanya buku ajar ini.

FISIOLOGI DAN TINGKAH LAKU IKAN

2023-10-08T07:23:47+00:00

Syukur Alhamdulillah kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan kami waktu dan kesehatan sehingga dapat menyelesaikan Buku Ajar mata kuliah tingkah laku ikan. Buku Ajar ini disusun dengan tujuan untuk membantu mahasiswa dan dalam proses belajar mengajar. Buku Ajar tersebut merupakan salah satu barometer tingkat keberhasilan proses pembelajaran. Ucapan terimakasih kami sampaikan kepada semua pihak yang telah membantu terciptanya buku ajar ini.

PRODUKTIVITAS GALANGAN KAPAL

2023-10-08T07:27:11+00:00

Syukur Alhamdulillah kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan kami waktu dan kesehatan sehingga dapat menyelesaikan Buku Ajar berjudul: Produktivitas Galangan Kapal. Buku Ajar ini disusun dengan tujuan untuk membantu mahasiswa dan dosen dalam proses belajar mengajar. Buku Ajar tersebut merupakan salah satu referensi proses pembelajaran di Perguruan Tinggi. Ucapan terimakasih kami sampaikan kepada semua pihak yang telah membantu terciptanya buku ajar ini.

PARENTING DAN PEMBINAAN KELUARGA DALAM PERSPEKTIF FIQH AHWAL SYAKHSIYYAH

2023-10-08T07:47:46+00:00

Segala puji bagi Allah Swt yang telah menciptakan manusia dari segumpal darah dan mengajarkannya dengan qalam, agar manusia siap menjadi hamba yang memakmurkan bumi demi kebahagiaan dunia dan akhirat. Selawat dan salam kepada Rasulullah Saw yang telah mengajarkan dan mencerahkan manusia agar dapat hidup dengan damai dan bahagia dengan segala dinamikanya. Beliau telah memberikan teladan dan kiat-kiat bagaimana cara menghadapi hidup dan kehidupan ini. Penulis merasa bahagia dan bersyukur karena dapat menyelesaikan buku kecil yang berjudul “Parenting dan Pembinaan Keluarga dalam Perspektif Fiqh Ahwal Syakhsiyyah”. Parenting merupakan sebuah usaha dengan memanfaatkan daya yang ada dalam rangka mendidik dan mengarahkan anak-anak kepada tujuan yang diinginkan oleh orang tua, keluarga, bangsa dan negara. Oleh karena itu, penulis berpikir bahwa parenting menjadi topik yang penting bagi semua individu untuk pengayaan (enrichment) pendidikan. Pendidikan merupakan bahagian yang sangat urgen dalam mewujudkan sebuah kebahagian bagi semua individu baik dalam konteks duniawi maupun ukhrawi. Luqman al-Hakim yang dikisahkan dalam buku ini sebagai adalah pelaku sejarah dan tersebut namanya dalam Al Qur’an yang dikenal sebagai ahli hikmah yang sangat bijak dalam mendidik dan menyampaikan petuah-petuah kehidupan dalam rangka membina generasi yang lebih baik. Penulis berpendapat bahwa Luqman telah membangun sebuah dialog yang edukatif dengan anaknya. Dengan dialog tersebut, anak tersadarkan mengenai pentingnya substansi yang dibicarakan. Ia juga mampu mendidik anaknya akan kesadaran atau awareness dalam memaknai arti kehidupan secara baik dan benar dengan tidak menggurui dan memaksa anak. Luqman al-Hakim merupakan tokoh penting untuk diangkat, khususnya dalam menghadapi dunia global yang penuh dengan dinamika dan cobaan. Saat ini, kita melihat bagaimana masyarakat dan generasi muda dihadapkan kepada berbagai persoalan seperti narkoba, kenakalan remaja, dan tontonan yang tidak senonoh, telah meracuni generasi hari ini sehingga mereka akan terkendala dalam mewujudkan impian dan harapan di masa yang akan datang. Setiap individu masyarakat perlu mencari solusi dan menawarkan cara-cara yang sangat efektif suatu keniscayaan ikhtiar. Hal ini dilakukan dalam rangka mengobati amradh qalbiyah (penyakit jiwa) dalam masyarakat serta melakukan usaha preventif agar tetap sehat jasmani – rohani di masa yang akan datang. Parenting yang ditawarkan oleh Luqman al-Hakim pada ribuan tahun lalu dianggap sangat relevan dalam menghadapi tantangan dan dinamika yang terjadi pada hari ini. Semoga buku kecil ini dapat memberikan pencerahan bagi kita semua. Kritik, saran, dan masukan yang konstruktif sangat diharapkan demi perbaikan di masa yang akan datang. Demikian dan terima kasih.

PRACTICE ENGLISH THROUGH DRILLS

2023-10-08T07:32:33+00:00

Buku yang berjudul, Practice English Through Drills ini bertujuan mempermudah pembaca dalam penguasaan bahasa Inggeris baik speaking, reading maupun writing. Drills adalah suatu metode untuk melatih para pembaca yang berminat belajar bahasa Inggeris baik sebagai bahasa asing (foreign language) atau bahasa kedua (second language) dalam menguasai bahasa Inggris secara cepat, mudah dan akurat. Adapun drills atau latihan-latihan tersebut meliputi drill mekanik (mechanical drills), drill situasional ( situational drills), dan drill yang bermakna(meaningful drills). Dalam merancang buku ini, aspekaspek tersebut menjadi pertimbangan untuk dimasukan sebagai materi latihan terutama melalui dialog, struktur bahasa, reading dan writing. Setiap topik pembelajaran mudah dipelajari karena disertai dengan terjemahannya dan contoh-contoh latihan yang perlu dibiasakan secara repitisi (pengualangan) dan dilakukan berkali-kali sehingga dapat diucapkan secara otomatis dan benar. Adapun topik pembelajaran terdiri dari :
Lesson 1. A Short Dialogue
Lesson 2. Practice This Short Dialogue
Lesson 3. A Dialogue Between A Teacher And Students
Lesson 4. Reading Drills On Simple Present
Lesson 5. Statements Of Fact In The Past
Lesson 6. Practice To Present Continious Tense
Lesson 7. Reading Drills On Present Perfect Tense
Lesson 8. Reading Drills On Future Tense
Lesson 9. Reading Drills On Past Perfect Tense
Lesson 10. Passive Construction
Lesson 11. Reading With Understanding
Semua topik tersebut terus dikembangkan dengan berbagai model latihan yang perlu diperaktikan, misalnya,dalam menggunakan yes/no- question with short answer (pertaanyaan ya/tidak dengan jawaban singkat), dialog, danreading aloud (membaca keras). Selain itu, grammar,vocabulary, dan reading juga terus dikembangkan pada setiap lesson (materi pembelajaran). Hal ini bertujuan agar para pembaca dapat dengan mudah meningkatkan penguasaan grammar, kata-kata, kalimat dan reading dan dapat menggunakannya secara lancar dan otomatis dengan pronunciation, stress dan intonation yang benar dan akurat.
Mudah-mudahan buku ini bermanfaat bagi para pembaca dan orang yang berminat meningkatkan kemampuan mereka dalam bahasa Inggris.

KOMPETENSI DAN SUPERVISI PENDIDIKAN JASMANI

2023-10-08T07:52:46+00:00

Penulis mengucapkan Alhamdulillahirabbil’aalamin kehadirat Allah Swt dan Sholawat kepada Nabi Muhammad Saw karena dapat menyelesaikan buku yang berjudul Supervisi Pendidikan Jasmani ini. Penulis merasa tertantang dan termotivasi untuk menyelesaikan naskah buku ini sebagai upaya untuk memberi bekal mahasiswa S1 dan S2 Program Studi Pendidikan Jasmani,pendidik Pendidikan Jasmani, kepala sekolah, pengawas sekolah, dan profesi lainnya yang memiliki keterkaitan dengan bidang supervisi pendidikan. Buku ini merupakan perwujudan keinginan penulis yang sering mengamati kebutuhan mahasiswa S1 dan S2 Program Studi Pendidikan Jasmani, pendidik pendidikan jasmani, supervisor yakni kepala sekolah dan pengawas sekolah di lapangan, baik dalam kegiatan formal maupun nonformal. Mahasiswa ketika magang seringkali dihadapkan pada masalah supervisi dan pendidik pendidikan jasmani dalam melaksanakan tugasnya juga sering dihadapkan pada masalah supervisi. Oleh karenanya mahasiswa dan pendidik Pendidikan Jasmani perlu dibekali dan memiliki pengetahuan tentang supervisi. Kepala sekolah dalam melaksanakan tugasnya bukan hanya melaksanakan tugas manajerial, melainkan juga tugas supervisi, yaitu mengembangkan Sumber Daya Manusia (SDM) pendidik dan tenaga kependidikan agar sekolah dapat mencapai visi misinya dan tercapai kualitas lulusan yang unggul. Untuk itu kepala sekolah perlu memiliki pengetahuan tentang supervisi pendidikan. Pengawas sekolah memiliki tugas membina pengembangan SDM dan karier pendidik dalam bidang pendidikan. Hal ini merupakan tugas pokok pengawas sebagai supervisor pendidikan. Berdasarkan dengan tugas pokok inilah pengawas sekolah harus memiliki pengetahuan ten tang supervisi pendidikan. Penulis menyadari meskipun telah berusaha untuk menghindari segala kekurangan dan kelemahan. Penulis merasakan bahwa buku ini masih terdapat kekurangan dan kelemahan. Oleh karena itu, mohon agar pembaca berkenan menyampaikan masukan untuk menyempurnakan buku ini pada terbitan dimasa yang akan datang. Dengan kerendahan hati dan keterbukaan penulis menyampaikan terima kasih atas masukan pemakai dan pembaca buku ini. Akhir kata penulis berharap agar buku ini membawa manfaat bagi kita. Semoga buku ini dapat menginspirasi dan mendorong mahasiswa S1 dan S2 Program Studi Pendidikan Jasmani, pendidik pendidikan jasmani, kepala sekolah, dan pengawas sekolah, dan profesi lainnya untuk lebih mencintai bidang supervisi pendidikan.

SURAT-SURAT DARI ACEH: CATATAN TERTINGGAL VAN DAALEN 1896-1907

2023-10-08T07:59:56+00:00

Hampir 120 tahun berlalu sejak 1904, nama van Daalen masih terus diingat oleh masyarakat Aceh. Tindakan-tindakannya selama penaklukan benteng pertahanan terakhir Aceh di tanah Gayo Lues menjadi dosa besar bagi orang Gayo. Dalam suratnya kepada gubernur jenderal antara 1906-1907, ia mengaku bertanggung jawab penuh. Ia menyadari tidak bisa mengendalikan bawahannya. Moral serdadu ambruk selama menempuh perjalanan berat tak biasa menembus belantara rimba perawan di ketinggian Bukit Barisan. Tapi itu semua karena tuntutan tugas! Seorang prajurit tunduk pada perintah atasan. Oleh karena itu, ia merasa kecewa ketika sang atasan lepas tangan dan berbalik memihak orang-orang yang menyudutkannnya atas peristiwa 1904. Di balik kesan sangar van Daalen, terselip sisi humanis sebagai seorang pribadi. Dalam berbagai dinas militer di banyak tempat di Aceh, ia acapkali tidak menyetujui aksi militer berlebihan. Ia juga menentang kebijakan Gubernur Sipil dan Militer Aceh terhadap warga sipil sebagai ekses perlawanan yang dilakukan para pejuang Aceh. Buku ini menyajikan catatan harian yang berisikan aktivitas militer dan respons van Daalen pada berbagai ekspedisi di Aceh. Catatan-catatan ini dikirim dalam wujud surat kepada istrinya yang kala itu bertempat tinggal di Kutaraja (Banda Aceh). Buku ini disusun berdasarkan literatur yang penulis peroleh dari berbagai sumber berbahasa Belanda. Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada Vilan van de Loo atas kiriman file Brieven uit Atjeh yang berisikan surat-surat lawas van Daalen, para penulis blog militer berbahasa Belanda dengan rujukan primer terpercaya. Selamat membaca!

URSA MAYOR DI LANGIT UTARA

2023-10-08T08:03:43+00:00

Segala puji bagi Allah, Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan buku ini. Tak lupa juga mengucapkan shalawat serta salam semoga senantiasa tercurahkan kepada Nabi Besar Muhammad SAW, karena berkat beliau, kita mampu keluar dari kegelapan menuju cahaya. Kami ucapkan juga rasa terima kasih kami kepada pihak-pihak yang mendukung lancarnya buku ini mulai dari proses penulisan hingga proses cetak, yang tidak bisa kami sebutkan satu per satu. Adapun, buku kami yang berjudul ‘Ursa Mayor di Langit Utara Membangun Gagasan Kemaritiman, Perikanan dan Kelautan Indonesia’ ini telah selesai kami buat secara semaksimal dan sebaik mungkin agar menjadi manfaat bagi pembaca. Dalam buku ini, tertuang gagasan tentang kemaritiman, perikanan dan kelautan dari para ahli di bidangnya, Gagasan-gagasan yang disampaikan dapat menjadi referensi yang bermanfat. Kami sadar, masih banyak luput dan kekeliruan yang tentu saja jauh dari sempurna tentang buku ini. Oleh sebab itu, kami mohon agar pembaca memberi kritik dan juga saran agar kami dapat terus meningkatkan kualitas buku. Demikian buku ini kami buat, dengan harapan agar pembaca dapat memahami informasi dan juga dapat bermanfaat bagi masyarakat dalam arti luas. Terima kasih.

PRINSIP KERJA MENURUT FIKIH KONTEMPORER

2023-10-08T08:08:04+00:00

Segala puji bagi Allah yang telah menciptakan manusia mengajarkan mereka dengan tenang memberikan wawasan dan penalaran untuk membaca ayat-ayatnya yang tersurat dan yang tersirat. Selawat dan salam kepada Baginda Rasulullah SAW yang menghantarkan manusia kepada alam keilmuan dengan cakrawala berpikir beragam agar dapat menimbang dan merasa antara kebutuhan dan keinginan. Akhirnya, tidak ada amal perbuatan yang sia-sia. Salah satu pokok persoalan yang harus dibahas adalah bagaimana prinsip-prinsip kerja dalam konteks kekinian. Penilaian hidup manusia yang tidak lepas dari kerja dan budaya. Hal itu semakin mengharuskan mereka menghasilkan prinsip-prinsip yang dapat membantu agar menghasilkan kerja yang produktif baik dalam lingkup kehidupan individual maupun social. Kerja yang berasaskan pada perencanaan yang matang, organizing yang memadai, implementasi yang bagus dan kontrol yang tepat akan menghasilkan produk yang bagus dan outcome yang memuaskan. Oleh karenanya, buku ini yang berjudul “Prinsip Kerja Muamalah Dalam Fiqih Kontemporer” merupakan suatu ikhtiar yang mengantarkan kita kepada kaidah-kaidah yang relevan dengan prinsip kerja modern yang menyelaraskan antara input dan output dengan proses yang memadai. Selama ini, banyak waktu yang terabaikan dan banyak kerja yang tidak sesuai dengan prinsip-prinsip yang bagus sehingga belum menghasilkan output dan outcome yang maksimal dalam kehidupan. Islam dengan universal values telah memberikan isyarat dan nilai-nilai implisit agar mampu kita terjemahkan dalam kaidah-kaidah yang lebih eksplisit dan regulasi yang lebih memungkinkan untuk menghasilkan kerja yang efektif dan efisien. Melalui prinsip-prinsip ini diharapkan umat Islam memperoleh kebutuhan yang cukup. Harapan yang lebih lagi, umat tidak hanya sekedar pemakai atau konsumen tetapi menjadi produsen yang dapat bekerja maksimal dan dapat berkompetisi dalam dunia global. Ini beberapa poin yang dicoba untuk diuraikan dalam buku yang kecil. Ini saran yang membangun dinantikan agar dapat dilakukan perbaikan pada edisi yang akan datang. Selamat membaca, Semoga Allah berikan nilai yang bermanfaat baik bagi penulis maupun bagi semua yang berkontribusi termasuk yang membaca tulisan yang sederhana ini

IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN JENIS DAN BIOEKOLOGI UDANG AIR TAWAR BAGIAN TIMUR ACEH

2023-10-08T06:45:38+00:00

Puji syukur kepada Allah SWT atas rahmat dan hidayahNya yang telah memberikan kemudahan dan kelapangan kepada kami sehingga buku monograf hasi penelitian yang berjudul Identifikasi Keanekaragaman Jenis Dan Bioekologi Udang Air Tawar Bagian Timur Aceh dapat diselesaikan dengan baik. Untaian terimakasih yang tidak ternilai penulis sampaikan kepada semua pihak yang telah mendukung dan berkontribusi penuh dalam penulisan dan penertiban buku monograf ini. Buku ini terdiri dari 5 (lima) bab yang membahan mulai dari latar belakang pentingnya identifikasi udang air tawar, keanekaragaman udang air tawar, dan pola pertumbuhan udang air tawar di bagian Timur Aceh. Diharapkan buku ini dapat dimanfaatkan oleh berbagai stakeholder mulai dari pemerintah, akademisi, mahasiswa, dan swasta sehingga dapat menambah khazanah rujukan keilmuan dan wawasan dalam merencanakan, implementasi, monitoring dan evaluasi perikanan krustasea air tawar provinsi Aceh.
Dalam perjalanannya penulis sangat menyadari bahwa masih terdapat kelemahan dan kekurangan dalam buku ini. Oleh karena itu saran dan kritik kontruktif terhdapa penyempurnaan buku ini sangatlah diharapkan. Kami berdoa semoga buku ini bermanfaat untuk umat manusia dan dapat menjadi amal sholeh bagi kita semua Aamiin.